hîn bûnVedîtin

Kurmancî, derveyî dersan jî.

Ev qad wê hêdî hêdî bibe çavkaniyek li ser zimanê kurmancî: rêziman, peyv, çand û bikaranîn. Va ne çar stûnên ku dê wê ava bikin.

zanîn

Ziman fêm bikin

Rêziman û mekanîzmaya kurmancî, ji bo fransîaxêvan hatiye ravekirin — ne wek lîsteyeke qaîdeyên cuda.

Alfabeya kurmancî
Avakirina hevokan
Ezafe
Tewang
Cînavk
Dem
Neyînî û pirsyarî
Girêdêrên mantiqî
Xeletiyên gelemperî yên fransîaxêvan

axaftin

Axaftin û bikaranîn

Ziman di bikaranîna rastîn de: peyv û hevok ji bo dest pê kirina bikaranînê, ne tenê nasînê.

Peyva rojê
Hevoka bikêrhatî
Diyaloga biçûk
Peyvên li gorî mijarê
Bikaranîn di çarçoveyê de

çand

Ziman û çand

Çand di xizmeta zimanî de: çarçoveya ku wateyê dide peyv, gotin û metnan.

Wêjeya kurdî
Stran wek amûrên perwerdehiyê
Veguhastina malbatî
Cudahiyên bikaranînê
Ziman di jiyana rojane de

Fransa

Kurmancî li Fransayê

Hînbûn û veguhastina kurmancî ji dîtbariya fransîaxêvekî ve, li gorî tecrûbeya Hesen li qada xebatê.

Kurmancî hîn bibin wek fransîaxêvek
Veguhastin di navbera nifşan de
Ji nû ve girêdan bi zimanê malbatê re
Navbeynkariya zimanî
Çavkanî û înîsiyatîf li Fransayê

Van mijaran nîşan didin ka ev navenda zanînê wê çi vehewîne — ne gotarên ku jixwe hatine belavkirin. Naverok wê hêdî hêdî were zêdekirin, û berî belavkirinê were kontrolkirin.